3 мая 2023 года в основной общеобразовательной школе г. Ачхой-Мартан проведен семинар «Рефлексия как этап современного урока в условиях реализации ФГОС». В проведении мероприятия приняли участие 20 педагогических работников школы. Семинар проведен в учебном кабинете с необходимыми техническими средствами. Организован с целью повышения квалификации педагогических работников школы, для повышения мотивации коллег к овладению рефлексивной деятельностью обучающихся и для того чтобы показать конкретные варианты проведения рефлексии на уроке. Семинар начался с приветственного слова директора школы Надыровой Патимат Усмановны, она пожелала всем приятной и продуктивной работы. В начале семинара заслушан доклад Туруевой Медны Сулимановны, учителя истории и обществознания. В своем сообщении докладчик дала определение понятиям «рефлексия», «виды рефлексии», привела примеры рефлексии, такие как анкета, синквейн, инсерт, светофор, рефлексивная мишень, графики и пр. Докладчик поделилась опытом работы, провела один из вариантов рефлексии на уроке с педагогами, который помог учителям оценить свою активность на семинаре, закрепить алгоритм действий и поставить себе оценку. Проведенный семинар способствовал выявлению ряда проблем, которые связаны с переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты и вопрос проведения рефлексии на уроке стал достаточно актуальным. По мнению участников семинара, наибольшие проблемы с рефлексией возникают из-за того, что многие педагоги не придают особого значения этому этапу урока, а некоторые относятся к его проведению просто формально. Семинар прошел на должном методическом уровне, все участники которого проявили интерес к обсуждению темы выступления. Опрос участников семинара показал, что в целом все удовлетворены результатами семинара, его тема затронула текущие вопросы, связанные с проведением современного урока. По итогам семинара было высказано много положительных отзывов о практической значимости полученного опыта, его актуальности, о готовности использования полученных знаний в профессиональной деятельности. «Сегодня на семинаре все было интересно, доступно и понятно. Мы с коллегами освежили и немного углубили свои знания, Медна Сулимановна четко определила, что процесс рефлексии на уроке – это совместная деятельность обучающихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика» -говорит участник семинара. В завершении нужно отметить, что благодаря национальному проекту «Образование» педагоги и учителя по всей стране могут повышать свою квалификацию, получать методическую и иную поддержку.